En historia local, ¿visitan patrimonio cercano o usan recorridos virtuales?
En historia local, ¿visitan patrimonio cercano o usan recorridos vi…
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Siempre que es posible, prefiero la visita presencial, la experiencia es insustituible para los estudiantes.
Lo ideal es combinar: una visita virtual previa y luego, si se puede, la real para profundizar el aprendizaje.
Los recorridos virtuales son muy útiles cuando los sitios están lejos o hay limitaciones de presupuesto.